{"id":5682,"date":"2021-07-13T10:10:01","date_gmt":"2021-07-13T07:10:01","guid":{"rendered":"https:\/\/portaltest.atauni.edu.tr\/bilgisayar-muhendisligi\/?page_id=5682"},"modified":"2022-05-24T14:46:25","modified_gmt":"2022-05-24T11:46:25","slug":"misyon-vizyon-ve-temel-degerler","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/atauni.edu.tr\/orta-ogretim-sosyal-alanlar-egitimi-bolumu\/misyon-vizyon-ve-temel-degerler\/","title":{"rendered":"Misyon, Vizyon ve Temel De\u011ferler"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Misyon, Vizyon ve Temel De\u011ferler<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Misyon<\/strong><\/p>

T\u00fcrk\u00e7e ve Sosyal Bilimler E\u011fitimi B\u00f6l\u00fcm\u00fc, T\u00fcrk Milli E\u011fitim sistemindeki yasa ve y\u00f6netmeliklere uygun olarak; ortaokulda Sosyal Bilgiler ve T\u00fcrk\u00e7e \u00f6\u011fretmenlerini, lisede Co\u011frafya, Felsefe Grubu, Tarih ile T\u00fcrk Dili ve Edebiyat\u0131 \u00f6\u011fretmenleri yeti\u015ftiren 6 anabilim dal\u0131ndan olu\u015fan bir b\u00f6l\u00fcmd\u00fcr.<\/p>

B\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz\u00fcn temel g\u00f6revlerinin ba\u015f\u0131nda, ulusal ve uluslararas\u0131 d\u00fczeyde e\u011fitim vermek ve \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftirmektir. T\u00fcrk\u00e7e ve Sosyal Bilimler E\u011fitimi B\u00f6l\u00fcm\u00fc ge\u00e7erlili\u011fi ve g\u00fcncelli\u011fi esas alan ders programlar\u0131 ve uygulamalar\u0131 ile \u00f6\u011fretmen adaylar\u0131 i\u00e7in nitelikli kariyer planlamas\u0131 yapmay\u0131 ama\u00e7lamaktad\u0131r.<\/p>

Bu ama\u00e7lara ula\u015fmak i\u00e7in b\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz a\u015fa\u011f\u0131da belirtilen konular\u0131 misyon edinmi\u015ftir;<\/p>

S\u00fcrekli \u00f6\u011frenme ilkesi do\u011frultusunda sosyal, bilimsel ve teknolojik geli\u015fmeleri ara\u015ft\u0131rma ve takip etme hedefine uygun olarak \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftirmek ve b\u00fct\u00fcn payda\u015flar\u0131n kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 e\u011fitimle ilgili sorunlara y\u00f6nelik lisans\u00fcst\u00fc ara\u015ft\u0131rmalar yapmak.<\/p>

E\u011fitim-\u00f6\u011fretim faaliyetlerinde yeni \u00f6\u011fretim y\u00f6ntemleri ve tekniklerini uygulayan bir e\u011fitim ortam\u0131 haz\u0131rlamak.<\/p>

Kamu ve \u00f6zel e\u011fitim kurumlar\u0131nda planl\u0131, sistematik ve disiplinli \u00e7al\u0131\u015fma ile kuruma ve topluma katk\u0131lar sa\u011flamak<\/p>

Kamu kurumlar\u0131, \u00f6zel e\u011fitim kurumlar\u0131 ve sivil toplum \u00f6rg\u00fctleri ile e\u011fitim-\u00f6\u011fretimin kalitesinin artt\u0131r\u0131lmas\u0131 i\u00e7in g\u00f6n\u00fcll\u00fcl\u00fck esas\u0131na dayanan i\u015f birli\u011fi i\u00e7inde \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 kendine ilke edinen \u00f6\u011fretmenler yeti\u015ftirmek.<\/p>

Bilgi teknolojilerini ve d\u00f6nemin de\u011fi\u015fen ve geli\u015fen \u015fartlar\u0131n\u0131 inceleyip de\u011ferlendiren ve e\u011fitim-\u00f6\u011fretim durumlar\u0131n\u0131 dikkate alan ve bilgiyi payla\u015fan donan\u0131ml\u0131 \u00f6\u011fretmenler yeti\u015ftirmek.<\/p>

\u0130\u015fbirlikli \u00f6\u011frenme ilkesinden hareketle e\u011fitim-\u00f6\u011fretim s\u00fcrecini \u00f6\u011frenci-aile-okul y\u00f6netimi ve toplum a\u00e7\u0131s\u0131ndan de\u011ferlendiren ve bu temel unsurlar\u0131n ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 dikkate alan ve e\u011fitim- \u00f6\u011fretime ili\u015fkin sorunlara do\u011fru ve kal\u0131c\u0131 \u00e7\u00f6z\u00fcmler \u00fcretebilen \u00f6\u011fretmenler yeti\u015ftirmek.<\/p>

\u00dclkemizi, sahip oldu\u011fu donan\u0131m ve becerileri ile ulusal ve uluslararas\u0131 platformlarda temsil edebilen; kendini ger\u00e7ekle\u015ftirmi\u015f, yarat\u0131c\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnme becerisine sahip; geli\u015fmeye a\u00e7\u0131k ve \u00f6z benli\u011fi geli\u015fmi\u015f, bilimi seven ve sanatla u\u011fra\u015fan \u00f6\u011fretmenler yeti\u015ftirmek.<\/p>

Ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 co\u011frafyan\u0131n tarihsel, k\u00fclt\u00fcrel ve sosyal miras\u0131n\u0131 \u00f6z\u00fcmseyen, sahip oldu\u011fu bu zengin miras\u0131 bilimin \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131nda \u00fclkemizi daha g\u00fc\u00e7l\u00fc bir \u015fekilde gelece\u011fe ta\u015f\u0131may\u0131 ama\u00e7 edinen \u00f6\u011fretmenler yeti\u015ftirmek.<\/p>

Vizyon<\/strong><\/p>

\u00a0T\u00fcrk\u00e7e ve Sosyal Bilimler E\u011fitimi B\u00f6l\u00fcm\u00fc 6 farkl\u0131 alanda \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftiren bir b\u00f6l\u00fcm olarak \u00fclkemizin iktisadi, sosyal, bilimsel ve k\u00fclt\u00fcrel ilerleyi\u015finin s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilmesi i\u00e7in a\u015fa\u011f\u0131daki hedefleri belirlemi\u015ftir;<\/p>

\u00d6\u011fretmen yeti\u015ftirme programlar\u0131n\u0131 nitelik olarak ulusal ve uluslararas\u0131 d\u00fczeyde en \u00fcst seviyeye ta\u015f\u0131mak,<\/p>

Ana Bilim Dallar\u0131m\u0131z\u0131n hem ulusal hem de uluslararas\u0131 d\u00fczeyde tercih edilen ve kabul g\u00f6ren programlar olmas\u0131n\u0131 sa\u011flamak.<\/p>

E\u011fitim sisteminin s\u00fcre\u00e7 ve sorunlar\u0131n\u0131 sorgulayabilen ve \u00e7\u00f6z\u00fcmler \u00fcretebilen; sistematik ve disiplinli \u00e7al\u0131\u015fma anlay\u0131\u015f\u0131yla ara\u015ft\u0131rmalar yapmak ve bu ara\u015ft\u0131rmalar sonucu elde edilen eserlerle ba\u015fta ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 toplum olmak \u00fczere t\u00fcm insanl\u0131\u011fa katk\u0131 sa\u011flamak.<\/p>

Bilim, felsefe, sanat ve e\u011fitimin bilgi ve teknolojilerinden faydalanarak ki\u015fisel geli\u015fimlerini s\u00fcrekli hale getiren ve alanlar\u0131nda ara\u015ft\u0131rma yapan, i\u015fbirlikli \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 benimseyen, ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnme becerisi geli\u015fmi\u015f ve toplumsal duyarl\u0131l\u0131\u011f\u0131 y\u00fcksek olma gibi niteliklere sahip \u00f6\u011fretmenler yeti\u015ftirmek,<\/p>

E\u011fitim politikalar\u0131n\u0131n ve stratejilerinin planlanmas\u0131, geli\u015ftirilmesi ve uygulanmas\u0131na katk\u0131da bulunmak,<\/p>

\u00d6\u011fretmen yeti\u015ftirme sisteminin kal\u0131c\u0131, ilerici ve yenilik\u00e7i bir anlay\u0131\u015fla d\u00fczenlenmesi gerekti\u011fini bilen, bu konuda d\u00fc\u015f\u00fcnen ve proje \u00fcreten \u00f6\u011fretmen adaylar\u0131 ve e\u011fitimin \u00f6nemini \u00f6z\u00fcmsemi\u015f akademisyenler yeti\u015ftirmek.<\/p>

\u00d6\u011fretmen yeti\u015ftirmenin en az di\u011fer meslekler kadar \u00f6nemli oldu\u011funu bilen ve \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftirme konusunda uzun bir tarihe dayanan bilgi ve tecr\u00fcbesinin fark\u0131nda olan, milli bir e\u011fitim ve \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftirme sisteminin kurulaca\u011f\u0131na inanan \u00f6\u011fretmenler yeti\u015ftirmek.<\/p>

E\u011fitiminin niteli\u011fini artt\u0131rmak ve yayg\u0131nla\u015ft\u0131rmak amac\u0131yla e\u011fitimi geli\u015ftirme projelerine etkin olarak kat\u0131lmak ve bu konuyla ilgili olarak bilimsel ara\u015ft\u0131rmalar yapmak, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lara da bilgi ve donan\u0131m\u0131yla destek vermek,<\/p>

Toplumu bilin\u00e7lendirme ve k\u00fclt\u00fcrel geli\u015fmesine y\u00f6nelik politikalar ve stratejiler geli\u015ftirmek,<\/p>

\u00c7a\u011fda\u015f ve demokratik toplumun gere\u011fi olarak duygu ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerini \u00f6zg\u00fcrce ifade edebilen, yarat\u0131c\u0131, ara\u015ft\u0131r\u0131c\u0131, giri\u015fimci, \u00f6zdenetimini sa\u011flayabilen, farkl\u0131l\u0131klara de\u011fer veren ve insan haklar\u0131na sayg\u0131l\u0131, \u00f6\u011frenmeye istekli, \u00f6zg\u00fcveni y\u00fcksek, ruhsal ve bedensel y\u00f6nden sa\u011fl\u0131kl\u0131 bireyler yeti\u015ftirmeyi kendine ama\u00e7 edinmi\u015f \u00f6\u011fretmenler yeti\u015ftirmek.<\/p>

Ulusal ve uluslararas\u0131 e\u011fitim- \u00f6\u011fretim ve ara\u015ft\u0131rma kurumlar\u0131 ile sivil toplum kurulu\u015flar\u0131yla ortak \u00e7al\u0131\u015fmalar y\u00fcr\u00fcterek akademik kadro, \u00f6\u011fretmen adaylar\u0131 ve mezunlar\u0131m\u0131z\u0131n etkinliklerin art\u0131rmak.<\/p>

\u0130\u00e7 ve d\u0131\u015f payda\u015flar\u0131 ile yap\u0131salc\u0131 ve yap\u0131c\u0131 temelde kuvvetli i\u015fbirli\u011fi i\u00e7inde bulunmak. Milli E\u011fitim M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc ve Okul y\u00f6neticileri ve \u00f6\u011fretmenlerle i\u015fbirli\u011fi yaparak, ba\u015fta okul uygulamalar\u0131 olmak \u00fczere e\u011fitim-\u00f6\u011fretim faaliyetlerini geli\u015ftirmek i\u00e7in ortak \u00e7al\u0131\u015fmalar yapmak.<\/p>

Farkl\u0131 bilim alanlar\u0131 ile lisans\u00fcst\u00fc \u00e7al\u0131\u015fma ve ara\u015ft\u0131rmalar yapmak.<\/p>

De\u011ferlerimiz<\/strong>;<\/p>

\u00c7a\u011fda\u015fl\u0131k
Bilimsellik
Evrensellik
Etik de\u011ferlere ba\u011fl\u0131l\u0131k<\/p>

E\u011fitim, ara\u015ft\u0131rma ve ifade \u00f6zg\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc<\/p>

\u00c7evreye duyarl\u0131 yakla\u015f\u0131m<\/p>

Nitelik
Kat\u0131l\u0131mc\u0131l\u0131k
Nesnellik<\/p>

Demokrat<\/p>

E\u015fitlik<\/p>

Evrensel hukuk ve adalet<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Misyon, Vizyon ve Temel De\u011ferler Misyon T\u00fcrk\u00e7e ve Sosyal Bilimler E\u011fitimi B\u00f6l\u00fcm\u00fc, T\u00fcrk Milli E\u011fitim sistemindeki yasa ve y\u00f6netmeliklere uygun olarak; ortaokulda Sosyal Bilgiler ve T\u00fcrk\u00e7e \u00f6\u011fretmenlerini, lisede Co\u011frafya, Felsefe Grubu, Tarih ile T\u00fcrk Dili ve Edebiyat\u0131 \u00f6\u011fretmenleri yeti\u015ftiren 6 anabilim dal\u0131ndan olu\u015fan bir b\u00f6l\u00fcmd\u00fcr. B\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz\u00fcn temel g\u00f6revlerinin ba\u015f\u0131nda, ulusal ve uluslararas\u0131 d\u00fczeyde e\u011fitim vermek […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5682","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/orta-ogretim-sosyal-alanlar-egitimi-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5682","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/orta-ogretim-sosyal-alanlar-egitimi-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/orta-ogretim-sosyal-alanlar-egitimi-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/orta-ogretim-sosyal-alanlar-egitimi-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/orta-ogretim-sosyal-alanlar-egitimi-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5682"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/orta-ogretim-sosyal-alanlar-egitimi-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5682\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6215,"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/orta-ogretim-sosyal-alanlar-egitimi-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5682\/revisions\/6215"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/orta-ogretim-sosyal-alanlar-egitimi-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5682"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}