Atat\u00fcrk \u00dcniversitesi Y\u00f6netim Bili\u015fim Sistemleri B\u00f6l\u00fcm\u00fc, e\u011fitim-\u00f6\u011fretim s\u00fcre\u00e7lerinde f\u0131rsat e\u015fitli\u011fini esas almakta ve t\u00fcm \u00f6\u011frencilerin akademik, sosyal ve ki\u015fisel geli\u015fimlerini destekleyen kapsay\u0131c\u0131 bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131 olu\u015fturmay\u0131 hedeflemektedir. Bu kapsamda engelli \u00f6\u011frenciler ile dezavantajl\u0131 gruplara mensup \u00f6\u011frencilerin y\u00fcksek\u00f6\u011fretim faaliyetlerine etkin ve e\u015fit kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 sa\u011flamak b\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz\u00fcn temel \u00f6ncelikleri aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. B\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fczde engelli \u00f6\u011frencilerin e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerine kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131rmak amac\u0131yla gerekli akademik ve idari d\u00fczenlemeler yap\u0131lmakta; ders, s\u0131nav ve e\u011fitim faaliyetlerinde eri\u015filebilirlik ilkeleri g\u00f6zetilmektedir. \u00d6\u011frencilerin bireysel ihtiya\u00e7lar\u0131 do\u011frultusunda uygun \u00f6\u011frenme ortamlar\u0131n\u0131n olu\u015fturulmas\u0131, gerekli akademik uyarlamalar\u0131n yap\u0131lmas\u0131 ve \u00f6\u011frencilerin e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerinde kar\u015f\u0131la\u015fabilecekleri olas\u0131 engellerin azalt\u0131lmas\u0131 hedeflenmektedir.<\/p>\n\n\n\n
Bu do\u011frultuda b\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz b\u00fcnyesinde y\u00fcr\u00fct\u00fclen \u00e7al\u0131\u015fmalar, b\u00f6l\u00fcm E\u011fitim Komisyonu<\/strong> taraf\u0131ndan belirlenen politika ve uygulamalar \u00e7er\u00e7evesinde ger\u00e7ekle\u015ftirilmektedir. E\u011fitim Komisyonu; engelli ve dezavantajl\u0131 \u00f6\u011frencilerin akademik s\u00fcre\u00e7lerde kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 sorunlar\u0131n belirlenmesi, \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00f6nerilerinin geli\u015ftirilmesi ve kapsay\u0131c\u0131 e\u011fitim uygulamalar\u0131n\u0131n yayg\u0131nla\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131 amac\u0131yla gerekli politika ve \u00e7al\u0131\u015fma alanlar\u0131n\u0131 belirlemektedir.<\/p>\n\n\n\n Ayr\u0131ca fak\u00fcltemiz b\u00fcnyesinde engelli \u00f6\u011frenciler ve dezavantajl\u0131 gruplarla ilgilenen bir idari birim bulunmaktad\u0131r. Bu birim arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla \u00f6\u011frencilerin akademik, idari ve sosyal s\u00fcre\u00e7lerde kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 sorunlar\u0131n \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcne y\u00f6nelik dan\u0131\u015fmanl\u0131k ve destek hizmetleri sunulmaktad\u0131r. S\u00f6z konusu birim ile b\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz aras\u0131nda koordinasyon sa\u011flanarak \u00f6\u011frencilerin ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131n h\u0131zl\u0131 ve etkin bir \u015fekilde kar\u015f\u0131lanmas\u0131 ama\u00e7lanmaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n B\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fczde y\u00fcr\u00fct\u00fclen e\u011fitim faaliyetlerinde eri\u015filebilirlik ve kapsay\u0131c\u0131l\u0131k ilkeleri do\u011frultusunda; ders materyallerinin eri\u015filebilir formatlarda sunulmas\u0131, gerekti\u011finde alternatif de\u011ferlendirme y\u00f6ntemlerinin uygulanmas\u0131 ve \u00f6\u011frencilerin \u00f6\u011frenme s\u00fcre\u00e7lerine aktif kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 destekleyen uygulamalar\u0131n geli\u015ftirilmesi te\u015fvik edilmektedir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Atat\u00fcrk \u00dcniversitesi Y\u00f6netim Bili\u015fim Sistemleri B\u00f6l\u00fcm\u00fc, e\u011fitim-\u00f6\u011fretim s\u00fcre\u00e7lerinde f\u0131rsat e\u015fitli\u011fini esas almakta ve t\u00fcm \u00f6\u011frencilerin akademik, sosyal ve ki\u015fisel geli\u015fimlerini destekleyen kapsay\u0131c\u0131 bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131 olu\u015fturmay\u0131 hedeflemektedir. Bu kapsamda engelli \u00f6\u011frenciler ile dezavantajl\u0131 gruplara mensup \u00f6\u011frencilerin y\u00fcksek\u00f6\u011fretim faaliyetlerine etkin ve e\u015fit kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 sa\u011flamak b\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz\u00fcn temel \u00f6ncelikleri aras\u0131nda yer almaktad\u0131r. B\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fczde engelli \u00f6\u011frencilerin e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerine kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 […]<\/p>\n","protected":false},"author":586,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-7112","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/yonetim-bilisim-sistemleri-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/yonetim-bilisim-sistemleri-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/yonetim-bilisim-sistemleri-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/yonetim-bilisim-sistemleri-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/586"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/yonetim-bilisim-sistemleri-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7112"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/yonetim-bilisim-sistemleri-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7112\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7113,"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/yonetim-bilisim-sistemleri-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7112\/revisions\/7113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/atauni.edu.tr\/yonetim-bilisim-sistemleri-bolumu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}