Atatürk Üniversitesi

Araştırma Üniversitesi

FEDEK

Fen, Edebiyat, Fen-Edebiyat, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakülteleri öğretim programlarının değerlendirilmesi ve akreditasyonu amacıyla faaliyet gösteren Fen, Edebiyat, Fen-Edebiyat, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakülteleri Öğretim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (FEDEK); yükseköğretimde kalite güvencesi anlayışının yaygınlaştırılmasını, eğitim-öğretim süreçlerinin sürekli iyileştirilmesini ve mezunların ulusal ve uluslararası düzeyde yetkin bireyler olarak yetiştirilmesini hedeflemektedir.

Atatürk Üniversitesi Fen Fakültesi Kimya Bölümü olarak, öğrencilerimize çağdaş bilimsel gelişmeler doğrultusunda nitelikli bir eğitim sunmayı, araştırma kültürünü desteklemeyi ve toplumsal katkıyı önceleyen bir anlayışla hareket etmeyi temel ilke olarak benimsemekteyiz. Bu doğrultuda bölümümüzde yürütülen tüm eğitim-öğretim faaliyetleri, paydaş görüşleri, ölçme-değerlendirme sonuçları ve kalite güvencesi mekanizmaları doğrultusunda düzenli olarak gözden geçirilmekte ve sürekli iyileştirilmektedir. Kimya Bölümü lisans programı, FEDEK tarafından değerlendirilmiş ve 30 Eylül 2029 tarihine kadar üç yıl süreyle akredite edilmiştir.

FEDEK Çıktıları

  1. Kendi programları ile ilgili alanlarında yeterli bilgi birikimi ile kuramsal ve uygulamalı bilgilerini alanlarında kullanabilme becerisi.
  2. Alanlarındaki problemleri saptama, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  3. Bir süreci, olayı, olguyu, donanımı veya ürünü anlama, yorumlama, ilgili sorunları çağdaş yöntemlerle çözme becerisi
  4. Öğretim programlarında en az iki adet alan dışı ders almış olması.
  5. Alan uygulamaları için gerekli olan çağdaş araçları seçme, kullanma, geliştirme ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. FEDEK – FEF Lisans Programları Değerlendirme Ölçütleri – Sürüm3.3/18.01.2020 3
  6. Alanlarına göre tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arşivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi.
  7. Bireysel olarak ve takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi.
  8. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
  9. Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
  10. Mesleki etik ve sorumluluk bilinci.
  11. Alan uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (Çevre sorunları, ekonomi, sürdürülebilirlik vb.) ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Kimya Bölümü 2025 Yılı Özdeğerlendirme Raporu

Kimya Bölümü 2021 Yılı Özdeğerlendirme Raporu

Kimya Bölümü 2019 Yılı Özdeğerlendirme Raporu