Atatürk Üniversitesi
Araştırma Üniversitesi
Atatürk Üniversitesi
Araştırma Üniversitesi
Pictory, uzun metinleri (makaleler, blog yazıları, ders senaryoları) veya uzun formatlı videoları (Zoom kayıtları, amfi dersleri) saniyeler içinde sosyal medya uyumlu, kısa ve etkileşimli videolara dönüştüren yapay zekâ destekli bir video üretim platformudur. En büyük farkı, geleneksel ve karmaşık video kurgu (kurgu/montaj) programlarının aksine; sisteme yapıştırdığınız bir metni analiz edip, arka plandaki devasa lisanslı stok kütüphanesinden metnin bağlamına uygun görselleri ve videoları (b-roll) otomatik olarak seçerek sahneler oluşturmasıdır. Video kurgusu için harcanan saatleri, teknik bariyerleri ve telif hakkı endişelerini ortadan kaldırarak, akademik veya eğitici salt metinleri görsel-işitsel materyallere dönüştürme deneyimini tamamen değiştirir.
Eğitimciler ve araştırmacılar için Pictory, metin tabanlı ağır akademik içerikleri dijital yerli öğrencilerin dikkat süresine uygun dinamik materyallere çeviren, yorulmak bilmeyen bir dijital prodüktör gibi çalışır. Geleneksel yöntemlerle sadece PDF okuma ödevi olarak verilen uzun bir araştırma özetini, otomatik altyazılı ve profesyonel seslendirmeli (AI voiceover) kısa eğitim videolarına dönüştürmenizi sağlar. Özellikle tersyüz sınıf modelinde derse hazırlık videoları üretmede, 90 dakikalık sempozyum kayıtlarından “öne çıkanlar” klipleri (örneğin Reels/Shorts formatında) çıkarmada ve asenkron ders içeriklerini zenginleştirmede operasyonel yükü ciddi şekilde hafifletir.
Öğrenciler bu aracı, sıkıcı ve uzun sunum slaytları hazırlamak yerine; proje ödevlerini, dönem sonu sunumlarını veya araştırma bulgularını çok daha profesyonel ve ilgi çekici video formatlarında sunmak için hayat kurtarıcı bir içerik üretim asistanı olarak kullanabilir. Yazdıkları bir araştırma metnini veya kompozisyonu Pictory’ye yapıştırıp, sistemin o metni sahne sahne görselleştirmesini ve otomatik altyazı eklemesini sağlayabilirler. Kendi yüzlerini göstermek veya seslerini kaydetmek istemedikleri durumlarda platformun sunduğu hiper-gerçekçi yapay zekâ seslerini kullanarak, kendilerini ifade etme ve dijital hikâye anlatıcılığı becerilerini büyük ölçüde geliştirirler.
Pictory, metinden video üretme ve anahtar kelime eşleştirme konusunda oldukça hızlı olsa da, yapay zekânın metindeki soyut akademik kavramları (örneğin “epistemolojik inançlar” veya “fenomenoloji”) somutlaştırmak için seçtiği stok görseller bazen fazla genel geçer, alakasız veya metaforik olarak yanlış olabilir. Ayrıca, otomatik üretilen altyazılarda ve yapay zekâ seslendirmelerinde (özellikle teknik/bilimsel terminolojide ve çok dilli kullanımlarda) telaffuz veya yazım hataları yaşanabilir. Bu platform, kendi başına orijinal ve derinlikli bir akademik materyal üreten bir yazar değil, elinizdeki mevcut nitelikli metinleri görsel bir formata uyarlayan güçlü bir “video sentez ve görselleştirme aracı” olarak konumlandırılmalı; üretilen videolar öğrencilere sunulmadan önce mutlaka eğitimcinin görsel-işitsel süzgecinden (sahne revizyonundan) geçirilmelidir.
https://pictory.ai adresi üzerinden ücretsiz deneme hesabınızı oluşturarak, tarayıcı tabanlı çalışan bu platforma metinlerinizi yapıştırmaya veya uzun videolarınızı yükleyerek otomatik kurgulatmaya hemen başlayabilirsiniz.
Akademik dünyada öğrencilerin ilgisini çekebilecek profesyonel kalitede videolar hazırlamak için ileri düzey kurgu teknikleri öğrenmek ve saatler harcamak yerine, bunu salt metin komutlarıyla saniyeler içinde halledebilmek büyük konfordur. Pictory bu görselleştirme hızını sağlar. İşte platform arayüzünde kullanabileceğiniz bazı senaryolar:
İşlediğiniz bir ünitenin yapılandırılmış metnini görsel bir materyale çevirmek için sisteme şu şekilde metin girebilirsiniz:
Hazırladığım 2 sayfalık ‘Küresel Isınmanın Ekonomik Etkileri’ adlı ders özetini arayüzdeki ‘Script to Video’ bölümüne yapıştırın. Yapay zekânın metindeki kilit kelimeleri analiz ederek her bir cümleyi uygun stok videolarla eşleştirmesini, ekrana okunabilir otomatik altyazılar (captions) eklemesini ve pedagojik tona uygun bir yapay zekâ sesiyle seslendirmesini sağlayın.
Öğrencilerinize okumaları için verdiğiniz bir web kaynağının “fragmanını” yapmak için şu yöntemi deneyebilirsiniz:
Metni kopyalamak yerine, doğrudan o akademik blog yazısının veya açık erişimli makalenin URL bağlantısını (linkini) ‘Article to Video’ kutusuna yapıştırın. Sistemin o web sayfasını taramasını, metnin en önemli argümanlarını yapay zekâ ile otonom olarak özetlemesini ve bu kısa özeti 1-2 dakikalık dikkat çekici bir eğitim videosuna dönüştürmesini talep edin.
90 dakikalık bir Zoom ders kaydının en önemli yerlerini hap bilgi olarak öğrencilere sunmak adına şu eylemi gerçekleştirebilirsiniz:
Zoom üzerinden aldığınız uzun ders kaydını platforma yükleyin. Sistemin videonun tam transkriptini (metin dökümünü) çıkarmasını bekleyin. Ardından sol paneldeki metin üzerinden, dersteki sessizlikleri ve kafa sesleri gibi dolgu kelimelerini tek tıkla silin. Metin üzerinden sadece vurguladığınız önemli tanımların olduğu cümleleri seçerek 3 dakikalık bir özet videosu oluşturun.
Yapay zekânın seçtiği görsellerin pedagojik uygunluğunu artırmak için şu iş akışı etkilidir:
Oluşturulan videonun taslak ekranına geçin. Yapay zekânın ‘Hücre Bölünmesi’ kavramı için seçtiği genel biyoloji görselini tıklayarak iptal edin. Sağ paneldeki kütüphaneden (veya kendi bilgisayarınızdan) spesifik bir ‘Mitoz Bölünme’ animasyonu aratarak o sahneye sürükleyin ve videonun akademik doğruluğunu manuel olarak iyileştirin.
Karmaşık bir akademik teoriyi veya araştırma sonucunu, LMS (Öğrenim Yönetim Sistemi) platformunuzda dikkat çekecek bir video serisine dönüştürmek istiyorsanız, metin kutusuna senaryonuzu yazarken sistemin algılayabileceği şu kurguyu baz alabilirsiniz:
Aşağıda yapıştırdığım ‘Dijital Çağda Medya Okuryazarlığı’ konulu 500 kelimelik metni analiz et. Bu metni her biri ortalama 5-7 saniye sürecek ve tek bir ana fikri barındıracak kısa sahnelere (scenes) böl. Önemli terminolojinin (örneğin: ‘Yankı Odası’, ‘Dezenformasyon’) geçtiği kelimeleri altyazıda otomatik olarak farklı bir renkle vurgula. Arka plana konunun ciddiyetine uygun, enstrümantal ve düşük ses seviyesinde bir müzik ekle ve tüm sahneleri öğrencilerin mobil cihazlarında izlemesine uygun dikey (9:16) formatta yapılandır.