Yapım Ekibi

Sürece katkı sağlayan tüm kişi ve birimlere içten teşekkürlerimizi sunarız. Soru ve sorunlarınız için bizimle iletişime geçmenizi rica ederiz.

Web Yazılım ve Tasarım Geliştiricisi

Yaz. Gel. Hasan YILDIZ

Kadro Birimi: Bilgisayar Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürlüğü

Web Tasarımı, İçerik ve Koordinasyon Geliştiricisi

Öğr.Gör.Kevser AKTAŞ KURUÇAY

Görevlendirme: Kurumsal İletişim Direktörlüğü
Kadro Birimi: Güzel Sanatlar Fakültesi

Web Sayfası Şablonları

Üniversitemizin web ortamındaki kurumsal kimliğini güçlendirmek amacıyla, içerik yönetim sistemlerinden biri olan WordPress Elementor kullanılarak özel web sayfası şablonları geliştirilmiştir. Bu süreçte, kullanıcı deneyimi ve işlevsellik ön planda tutularak titiz bir çalışma yürütülmüştür. Kurumsal gereksinimlere en uygun tasarımların oluşturulması için birçok paydaş ile görüşmeler gerçekleştirilmiş, alınan geri bildirimler doğrultusunda tasarımlar şekillendirilmiştir.

ODAK

Bu şablon, Atatürk Üniversitesi’nin özellikle uluslararası düzeydeki ziyaretçilerine hitap etmek amacıyla ve üniversitenin temsil sayfalarında kullanılmak üzere özel olarak tasarlanmıştır.Belirlenen temsil alanları; Enstitü, Aday Öğrenci, Uluslararası Öğrenci.

PRESTİJ

Bu şablon, Atatürk Üniversitesi’nin  temsil sayfalarında kullanılmak üzere özel olarak tasarlanmıştır. Belirlenen temsil alanları; Fakülteler, Meslek Yüksekokulları, Yüksekokul, Konservatuvar.

UFUK

Bu şablon, Atatürk Üniversitesi’nin  temsil sayfalarında kullanılmak üzere özel olarak tasarlanmıştır. Belirlenen temsil alanları; Araştırma Merkezleri, Koordinatörlükler, Ofisler, İdari Birimler.

TEMEL

Bu şablon, Atatürk Üniversitesi’nin içerik gereksinimi bulunmayan birim sayfalarında kullanılmak üzere özel olarak tasarlanmıştır.

BİLGE

Bu şablon, Atatürk Üniversitesi’nin yarı özerk temsil sayfalarında kullanılmak üzere özel olarak tasarlanmıştır. Sempozyum Çalıştay Kongre v.b.

KARAN

Bu şablon, Atatürk Üniversitesi’nin özerk temsil sayfalarında kullanılmak üzere özel olarak tasarlanmıştır. Müzeler