Bölüm komisyonlarının katılımıyla gerçekleştirilen değerlendirme toplantısında; eğitim, staj, uluslararasılaşma, öğrenci faaliyetleri, akademik danışmanlık ve kurumsal tanıtım alanlarında 2026-2027 eğitim öğretim yılına yönelik iyileştirme kararları ele alındı.
03 Temmuz 2026 | Erzurum
Atatürk Üniversitesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümünde, bölüm komisyonlarının yürüttüğü çalışmaların değerlendirilmesi ve yeni eğitim öğretim dönemine ilişkin iyileştirme esaslarının belirlenmesi amacıyla kapsamlı bir toplantı gerçekleştirildi.
Toplantıda eğitim ve staj süreçlerinden uluslararasılaşmaya, öğrenci kulüplerinden proje faaliyetlerine, kariyer ve mezun ilişkilerinden akademik danışmanlığa kadar bölümün birçok faaliyet alanı ele alındı. Stratejik plan kapsamında belirlenen performans göstergelerinin gerçekleşme düzeyi de değerlendirilerek 2026-2027 eğitim öğretim yılı için uygulanacak öncelikler belirlendi.
Staj başvurularında yüzde 33 artış
2025-2026 eğitim öğretim yılında 60 öğrencinin staj başvurusunun onaylandığı, bu sayının bir önceki dönemdeki 45 öğrenciye kıyasla yaklaşık yüzde 33 artış gösterdiği belirtildi. Yeni dönemde de stajyer sayısındaki artışın sürdürülmesi hedeflenirken, öğrencilerin özellikle bilişim teknolojileri sektöründe faaliyet gösteren kurumlarda veya farklı sektörlerin BT departmanlarında staj yapmasına yönelik seçici yaklaşımın devam ettirilmesi kararlaştırıldı. Öğrenci kulüplerinin de staj hareketliliğini destekleyecek biçimde sürece daha aktif katkı sunması planlandı.
Öğrenci geri bildirimleri ve oryantasyon güçlendirilecek
Öğrencilerin görüşlerinin daha etkin biçimde alınabilmesi amacıyla “Yüz Yüze Görüşme Formu” uygulamasının hayata geçirilmesi kararlaştırıldı. Geri bildirim formlarına AKTS iş yükünü doğrudan ölçmeye yönelik sorular eklenmesi veya bu konuya özel yeni bir değerlendirme formu hazırlanması da gündeme alındı.
2025-2026 eğitim öğretim yılında uygulanan oryantasyon programının verimli sonuçlar verdiği değerlendirilerek programın yeni dönemde daha geniş içerikle sürdürülmesine karar verildi. Özellikle Muhasebe ve İşletme Bilimlerine Giriş gibi temel derslerin öneminin yeni öğrencilere daha kapsamlı aktarılması için diğer bölümlerden destek alınması planlandı.
Uluslararasılaşmada yeni hedefler
Uluslararasılaşma faaliyetleri kapsamında 2025-2026 eğitim öğretim yılında 4 öğrencinin Erasmus programından yararlandığı belirtildi. 2026-2027 döneminde Erasmus hareketliliğinin yanı sıra en az bir öğrencinin Mevlana veya Orhun değişim programları kapsamında yurt dışına gönderilmesi hedeflendi.
Atasoft 15 etkinlik gerçekleştirdi
Öğrenci faaliyetleri değerlendirmesinde Atasoft Kulübünün 2025-2026 eğitim öğretim yılında toplam 15 etkinlik gerçekleştirdiği kaydedildi. Yeni dönemde öğrenci kulüplerinin faaliyetlerini aktif biçimde sürdürmesi; BAP, LİKAP, TÜBİTAK 2209-A, TÜBİTAK 2209-B ve Toplumsal Duyarlılık Projeleri gibi destek mekanizmalarıyla daha fazla proje üretilmesi yönünde görüş birliğine varıldı.
Kariyer ve mezun ilişkilerine daha geniş sektörel çerçeve
Bölüm bazında gerçekleştirilen Kariyer Haftası etkinliklerinin içerik niteliğinin artırılması ve daha geniş bir sektörel kapsama ulaştırılması kararlaştırıldı. Mezunlarla ilişkilerin canlı tutulması amacıyla mezun öğrencilerin katılımıyla panel, söyleşi ve benzeri etkinliklerin düzenlenmesi ve bu faaliyetlerin kurumsal takvime dâhil edilmesi değerlendirildi. Mevcut mezun danışmanlığı uygulamasının ise beklenen niteliksel ve niceliksel çıktıları sağlayamadığı tespit edilerek sistemin yeniden yapılandırılması gerektiği belirtildi.
Akran ve akademik danışmanlık sistemi genişliyor
2025-2026 eğitim öğretim yılında 20 öğrencinin rehberliğinde yürütülen akran danışmanlığı sisteminin yeni dönemde genişletilmesine karar verildi. Bu kapsamda 2. sınıf öğrencilerinin de “akran danışan” statüsünde sisteme dâhil edilmesi planlandı.
Akademik danışmanlıkta ise hoca-öğrenci dağılımlarının öğrencilerin kariyer hedefleri, alan bazlı tercihleri ve gönüllülük esasına göre şekillendirilmesi hedeflendi. Ayrıca TÜBİTAK, BAP, LİKAP projeleri ile YBS bitirme projelerinin ilgili akademik danışmanların rehberliğinde tamamlanması yönünde karar alındı.
Web sitesi ve sosyal medya daha etkin kullanılacak
Aday öğrencilere yönelik tanıtım faaliyetlerinin güçlendirilmesi amacıyla bölüm web sayfası ve sosyal medya hesaplarının paylaşım kalitesi ile erişim kapasitesinin artırılması kararlaştırıldı. Tercih dönemi öncesinde aday öğrencilere yönelik kurumsal tanıtıcı görseller ve rehber içerikler hazırlanması planlandı.
Toplantıda ayrıca bölüme yerleşen öğrencilerin TYT-AYT sıralamalarının; çift anadal, yandal, yatay ve dikey geçiş yoluyla bölüme gelen öğrencilerin ise genel profilleri ve başarı durumlarının düzenli biçimde değerlendirilmesi kararı alındı.
| Yeni dönemde bölümün eğitim kalitesini, öğrenci deneyimini, uluslararası hareketliliğini ve sektörle ilişkilerini geliştirmeye yönelik çalışmaların komisyonlar aracılığıyla izlenerek sürdürülmesi hedefleniyor. |